Stagiaire, en conception pédagogique et apprentissage numérique (Hiver 2027)
Description de l’emploi
Date de début de la publication:  2026-09-18
ID de la réquisition:  15262
Dorval, QC, CAN, H4S 1Y9

L’innovation est dans notre ADN… est-elle dans le vôtre?
Bombardier est un leader mondial de l’industrie de l’aviation en créant des avions novateurs qui changent la donne sur leur marché. Ses produits et services fournissent des expériences de calibre international établissant de nouvelles normes en matière de confort-passager, d’efficacité écoénergétique, de fiabilité et de sécurité. Nous sommes une organisation mondiale axée sur la collaboration et l'esprit d'équipe. 

Votre billet d’embarquement comprendra… 
Plusieurs conférences :

  • Rencontrez un.e exécutif.ve
  • Envolée au féminin

Apprendre davantage sur Bombardier :

  • Conférence sur Les produits Bombardier 
  • Visites des sites Bombardier 
  • L’Académie d'apprentissage Bombardier 

De nombreuses opportunités de réseautage et d'échanges sociaux :

  • Du bénévolat 
  • Réseauter pour réussir
  • 5 à 7, repas entre stagiaires, et bien plus encore!

Notre équipe:

Relevant du Bureau de la gestion du changement , au sein de l’équipe Solutions d’affaires et d’information (BIS), vous contribuerez à la conception, au développement et à l’assurance qualité de solutions d’apprentissage numérique soutenant l’adoption de technologies d’entreprise. Ce stage s’adresse à une personne inscrite à la maîtrise en éducation ou en arts dont les études portent sur l’apprentissage des adultes, la conception pédagogique, les technologies éducatives, la conception d’expériences d’apprentissage ou l’apprentissage numérique. 

La personne sélectionnée appliquera des principes d’apprentissage fondés sur les pratiques reconnues afin de transformer du contenu d’affaires et technique complexe en expériences d’apprentissage claires, accessibles et mobilisatrices pour un public adulte. 

Quelles sont vos contributions envers l’équipe?

Analyser les besoins d’apprentissage avec les experts en la matière et les partenaires d’affaires, puis documenter les besoins des apprenants, les objectifs de rendement et les exigences de contenu. 

Concevoir des solutions d’apprentissage axées sur les rôles et les flux de travail, en appliquant les principes d’apprentissage des adultes et des objectifs d’apprentissage mesurables. 

Créer des documents de conception, plans de cours, scénarios-maquettes, scripts, guides d’animation, aide-mémoire, évaluations et outils d’évaluation de la formation. 

Développer et réviser des formations numériques dans Articulate 360, notamment Rise 360 et Storyline 360, à partir de modèles et de normes approuvés. 

Transformer des documents techniques, présentations, procédures et démonstrations en ressources d’apprentissage concises et attrayantes. 

Appliquer les normes d’accessibilité, de langage clair, de conception visuelle et d’assurance qualité aux produits d’apprentissage. 

Coordonner les révisions avec les experts en la matière, intégrer les commentaires, suivre les approbations et assurer le contrôle des versions. 

Maintenir les dépôts de formation, le contenu SharePoint, les bibliothèques de ressources et les outils de suivi du développement. 

Contribuer à l’amélioration continue des processus, modèles et normes de conception pédagogique et d’apprentissage numérique. 

Vous développerez les compétences suivantes :

Analyse des besoins d’apprentissage et conception pédagogique axée sur le rendement 

Apprentissage des adultes et conception d’expériences d’apprentissage 

Création de formations numériques et développement de contenu multimédia 

Évaluation, accessibilité et assurance qualité 

Collaboration avec les parties prenantes, coordination de projet et gouvernance du contenu 

Comment vous épanouir dans ce rôle? 

•    Vous êtes inscrit à un programme de baccalauréat ou de maîtrise en éducation, conception pédagogique, technologie éducative, communications, rédaction technique, apprentissage numérique, expérience utilisateur ou dans un domaine connexe.
•    Vous possédez de solides compétences en rédaction et en révision.
•    Vous avez un intérêt à apprendre Articulate 360 (Rise 360 et Storyline 360) et travaillez bien dans un environnement dynamique.
•    Une expérience ou une exposition à la gestion des technologies de l’information d’affaires constitue un atout.
•    Vous possédez d’excellentes aptitudes interpersonnelles, de présentation, de facilitation et d’engagement, tant à l’oral qu’à l’écrit.
•    Vous travaillez de manière interdépendante, en consultant et en collaborant avec divers intervenants internes.
•    Vous faites preuve d’une excellente attention aux détails.
•    Vous êtes bien organisé et capable de gérer plusieurs activités avec des échéances concurrentes, et vous possédez de solides compétences en gestion des priorités et du temps.
•    Vous êtes une personne autonome, flexible, qui travaille bien avec peu de supervision, qui fait preuve d’un fort sentiment d’appropriation du travail et qui est à l’aise avec l’ambiguïté.
•    Vous possédez des compétences analytiques éprouvées et la capacité d’appliquer les résultats d’analyse.
•    Vous apprenez rapidement et vous vous adaptez aux environnements d’affaires.

Qualifiications Souhaitées

Expérience avec Articulate 360, particulièrement Rise 360 et Storyline 360. Une expérience avec des outils équivalents sera également considérée. 

Connaissance de Microsoft 365 et SharePoint. 

Connaissance des pratiques d’accessibilité en apprentissage numérique et familiarité avec les systèmes de gestion de l’apprentissage. 

Expérience de création de formations dans un contexte technique, d’ingénierie, logiciel ou de transformation organisationnelle. 

 Information d’embarquement:

  • Site: Administrative Centre (CA)
  • Durée: 4 mois
  • Travail flexible-Hybride

Il est important de noter que nos opportunités de stage sont ouvertes aux étudiants et non aux nouveaux gradués. 
Tous nos stagiaires peuvent être appelés à voyager occasionnellement à l'extérieur du Canada pour des raisons de formation ou de travail.